Tematy kompleksowe i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze Edukacja Dzielnicy Wawer Warszawa

Dzielnica Wawer

Przedszkole nr 437

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze

październik 2026 r

Tematy kompleksowe:

1. Śledztwo w Układzie Słonecznym

2. Zaginione dary jesieni

3. Kto dba o nasze bezpieczeństwo

4. Od karety do rakiety

 

· poznanie podstawowych informacji o planetach Układu Słonecznego.

· zaznajomienie się z wyglądem litery „o, O”.

· wzbogacanie słownictwa związanego z kosmosem i podróżami kosmicznymi,

· rozumienie działania grawitacji

· przybliżenie modelu Ziemi, poznawanie kolorów na globusie

· zaznajomienie z obrazem graficznym cyfry 1, posługiwanie się liczbą 1 w aspekcie kardynalnym, rozumienie, że cyfra oznacza wartość liczby

· rozwijanie dokładności i precyzji w mierzeniu, rozumienie sensu pomiaru długości stopa za stopą oraz za pomocą sznurka,

· ćwiczenie orientacji w schemacie ciała – prawa i lewa strona

· zaznajomienie z wyglądem litery „a, A”,

· poznanie budowy drzewa,

· opanowanie podstawowych form ruchu i ich kombinacji, wyrabianie zręczności i zwinności

· wyrażanie swojej wiedzy przyrodniczej za pomocą plastycznych środków wyrazu

· rozwijanie logicznego myślenia i dedukcji

· zwiększenie wrażliwości muzycznej poprzez uczestniczenie w zabawach opartych na muzyce klasycznej,

· uświadomienie sobie faktu, że ilość nie zależy od sposobu liczenia

· zaznajomienie się z wyglądem litery „m, M”,

· uświadomienie kto dba o nasze bezpieczeństwo w różnych sytuacjach,

· stosowanie zasad bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym.

· rozwijanie refleksu i bezkolizyjnego poruszania się w grupie.

· uświadomienie zasad bezpiecznego korzystania z urządzeń cyfrowych oraz kształtowanie postawy ostrożności i odpowiedzialności w kontaktach z technologią.

· zaznajomienie z obrazem graficznym cyfry 2, stosowanie liczby 2 w aspekcie kardynalnym i porządkowym, rozumienie, czym jest „para”.

· utrwalenie znajomości numerów alarmowych.

· rozróżnianie sytuacji, w których dziecko może poradzić sobie samo lub potrzebuje pomocy dorosłego oraz sytuacji, w których konieczne jest wezwanie pogotowia, policji lub straży pożarnej,

· przestrzeganie zasad bezpieczeństwa.

· poznawanie narzędzi pomiaru długości,

· zaznajomienie się z wyglądem litery „t, T”,

· wzbogacenie wiedzy na temat pracy kierowcy,

· uświadomienie roli postępu technicznego.

· rozwijanie umiejętności rachowania, rozumienie symboli oznaczających negację,

· wzbogacanie wiedzy na temat pojazdów powietrznych,