Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze Edukacja Dzielnicy Wawer Warszawa

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze

maj 2026

w oddziale II Pszczółki

Tematy kompleksowe:

1. Majowe święta

2. Zielono nam

3. Patrzymy w gwiazdy

4. U rodziny

· utrwalanie znajomości zasad społecznych, poznanie podstawowych informacji na temat wyborów, zrozumienie istoty brania udziału w głosowaniach, kształtowanie postaw obywatelskich i patriotycznych

· utrwalanie nazw i wyglądu symboli narodowych Polski, nauka refrenu hymnu państwowego, rozwijanie mowy i umiejętności wypowiadania poprzez intonację głosową, kształtowanie postaw patriotycznych

· zapoznanie z mapą Polski – jej kształtem, kolorami, ważnymi miastami i rzeką Wisłą; rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, doskonalenie umiejętności odczytywania objętości płynów i długości przedmiotów, rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej

· poznanie legendy „o smoku wawelskim”, poszerzanie wiedzy o informacje na temat jaskiń i wizerunku smoka w legendach, poznanie zawodu szewca, doskonalenie precyzji ruchów i szybkiego reagowania na sygnał, doskonalenie umiejętności współpracy

· utrwalanie wiadomości na temat Polski i jej symboli, poznanie muzyki i tańca narodowego – poloneza, rozwijanie umiejętności wokalnych i wyrażania się poprzez ruch przy muzyce, czerpanie radości z wykonywania działań plastycznych i muzycznych

· rozwijanie umiejętności przeliczania na konkretach, doskonalenie umiejętności logicznego myślenia

· poszerzanie wiadomości na temat owadów, w szczególności pszczół, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na zadany temat i rozwiązywania zagadek, rozwijanie zainteresowania światem owadów

· rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności gry na instrumentach; doskonalenie uwagi i precyzyjnych ruchów rąk podczas wykonywania prac plastycznych; wdrażanie do zgodnego dzielenia się materiałami plastycznymi

· zapoznanie z wyglądem Księżyca i pojęciami „grawitacja”, „przyciąganie ziemskie”,

przybliżenie zastosowania i budowy skafandra kosmicznego, doskonalenie umiejętności uważnego słuchania literatury,

· zapoznanie z najważniejszymi wiadomościami na temat Słońca, wzbogacenie wiedzy wiadomościami o ruchu Ziemi wokół Słońca, doskonalenie umiejętności poprawnego tworzenia zdań, kształtowanie umiejętności dzielenia słów na sylaby

· utrwalanie wyglądu i nazw figur geometrycznych, doskonalenie umiejętności odwzorowywania i przeliczania, stymulowanie kreatywności i wyobraźni poprzez zabawy tematyczne i konstrukcyjne

· poznanie podstawowych informacji na temat meteorytów, zachęcanie do odkrywania świata poprzez udział w zabawach badawczych, rozwijanie koordynacji ruchowej, celności i zręczności,

· kształtowanie rozpoznawania emocji i różnych sytuacji, przybliżenie zwyczajów związanych z celebrowaniem poszczególnych wydarzeń, doskonalenie umiejętności uważnego słuchania i wypowiadania się na określony temat, przełamywanie nieśmiałości podczas mówienia o swoich emocjach i uczuciach

· poznawanie znaczenia wspólnego czasu z rodziną i sposobów na jego spędzanie, utrwalanie znajomości figur geometrycznych, kształtowanie orientacji w przestrzeni, rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej

· poznanie ciekawostek na temat rodzicielstwa w świecie zwierząt na przykładzie pingwinów, poznanie znaczenia słowa „piknik”, rozwijanie dużej motoryki i koordynacji wzrokowo-ruchowej, kształtowanie umiejętności zachowania się na wspólnym pikniku w miejscu publicznym

· poznanie nowego utworu z kanonu muzyki klasycznej, rozwijanie umiejętności wokalnych i rytmicznych, wdrażanie do wyrażania siebie poprzez ruch przy muzyce, rozwijanie wyobraźni plastycznej i muzycznej